为了让大家详细了解更多的美国高中，择由专门邀请了部分美国优质高中的招生官、学术设计总监或在校学生来介绍在这些学校生活和学习真实的样子。
今天为大家带来的是The Hun School of Princeton（普林斯顿胡恩中学）的招生官分享。这所学校1914年创立于美国新泽西州的普林斯顿小城。为我们分享的是该校的招生处副董事Steven Garrison。
The Hun School 是一所寄宿学校，特别注重教会学生如何成为一名好学生及一个完整的人。
学校相信每个学生都有自己的兴趣爱好，希望不论在课堂内外，都能帮助学生学到他们想学的内容，用对他们有效的方法督促他们，实现他们的梦想。
图丨The Hun School
以下内容翻译自招生处副董事Steven Garrison的分享：
在培养学生方面，学校设定四个特别方向。
第一个是Ethic Leadership and Civic Responsibility，即领导力和公民责任，学生在这个方向会学到更多政治，社会学等内容；
第二个方向是Global Studies, 国际学；
第三个是STEM，也就是我们常说的数学、科学、科技和工程；
最后是艺术方向。
假如学生不想学习我以上讲的4个方向，我们学校还提供其他选择，如专业高阶课程，或其他选修课。
以下图片中我展示了我们明年提供的所有课程。
学校采用Harkness教育方法，什么是Harkness教学方法呢？我简要介绍一下。
我们每个教室都有一个很大的椭圆形桌子，学生上课时围绕椭圆桌坐。我们的主要课程会在老师的带领下，由学生为主角，用自己的知识和经历去进行主题讨论。没有一位学生能躲避参与课堂讨论，每一位学生必须发言并在沟通中有贡献。最终，学生能从彼此的发言和经历中学习到新知识和能力。
细心的家长会看到我们学校是IPad Program，我们所有学生都有一部IPad， 因为我们90%课堂用到的书籍是没有纸质版的，所以学生都必须会用IPad， 以及它所包含的功能。
学生所有的功课、考试等都会通过IPad提交，因此学生能通过IPad管理自己所有的作业，老师也能通过IPad及时给学生成绩和反馈。家长也能收到学生及时的状态，看到学生过往的表现及成绩。
关于我们的录取流程，我想说Hun School以自己的学生为傲，所以我们会花大量时间去寻找有最好品质和特色的学生。
我们去年收到了超过500份来自中国家庭的申请，除了成绩优秀之外，我们会关注这个学生有什么兴趣爱好，空闲时间会做些什么，学生的家庭背景，还有TA是否乐意成为我们社区的一份子，并做出一定贡献。
关于学生特点，我们目前的学生来自22个国家和15个不同的州，所以我们找寻的是敢于担当、勇于尝试的好学生。对我个人而言，我想找那种在学校不怕跟大家真心打招呼，愿意跟陌生人打交道，愿意与他人分享自己经验的人。
至于标化，我们学校虽然提供ELS项目，但是我们也要求学生的托福60分以上。SSAT我们接受的范围较大。我们关注标化成绩，但是我们更多看重学生本身的特色和学生是否能成为我们社区的一份子，和我们能否帮TA成功。
我们非常看重老师推荐信和面试。虽然我们没有机会去跟每一位学生沟通或面试，但是我们会尝试对每个学生都有所了解。
关于面试，我给大家分享2个我面试过的中国学生的案例。
面试中学生会紧张是很正常的一件事，这位学生开始面试的时候我能感觉到她很紧张。她的内容应该都有排练好，并且也接受过训练，知道该如何回答每个问题。但当我突破了这些问题的表层，深入地问她一些问题时，我开始看到她最真实的一面。
她告诉我很多关于她的家乡和家庭的故事，这时她的表现就非常真诚，她回答的内容让我感觉她有能力去改变我们社会。她面试的后半段给我留下了深刻的印象。
还有一次我觉得很失败的面试。
在面试过程中，我看得出那位面试的学生很纠结，他很想表达自己，但同时他又不想违背他做过的面试练习和别人教他的面试规则，最后他所有问题的回答听起来都很模板，这完全不能帮他在面试环节里脱颖而出。这孩子的成绩很好，看得出他是个好学生，但最终我们没有录取他。
最后，我想跟来自中国的学生们说，Hun School每年都有来自22个不同国家和很多不同州的180位寄宿学生入学，我们是比较多元化的社区。
我在此跟来自中国的小伙伴们说，你们并不孤独，学校里有很多跟你们一样要适应的学生们。学校提供了很多运动和社团，你们可以参加我们现有的85个社团，也可以根据自己的爱好创办一个社团。我们真心希望学生能成积极参与和融入我们社区。